俱乐部简介：
[俱乐部名称] 溯源社
[创办时间] 2016年9月
[创办理念]
为促进学生的健康成长，培养学生的个性特长，丰富学生的精神生活，加强学生人文素养，成立俱乐部。俱乐部的主要任务是培养兴趣，发展特长。俱乐部将注重过程管理，淡化结果考核。俱乐部学习以探究、合作等方式为主，挖掘学生的学习潜能，调动学生的学习积极性。俱乐部倡导愉快学习，在收获知识的同时，获得身心的愉悦，充分体现素质教育的实施。
[俱乐部目标]
1、促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累。
2、着眼于学生整个初中阶段的健康发展。
3、为学生自身的学科倾向提供活动空间。
活动组织：
[活动时间] 每周两次
[活动地点] 教学楼教室
[学习内容]
1. 历史人物的评述，师生交互介绍名人扩充课外知识。
2. 成语故事演讲比赛，了解姓氏由来，观赏相关纪录片。
3. 选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片。
4. 组织历史知识竞赛，撰写小论文。
5．研究中考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩。
活动过程：
本俱乐部的共有初一学员7名，每周开设1~2节课程。全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的半年规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨历史俱乐部的活动 （固定项目：历史上的今天）。组员根据指导教师要求，广泛阅读与教材相关的课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章。
[活动总结] ：
在活动初期，将为同学们开设“国学讲堂”，普及基本的国学知识，结合历史课堂教学，为同学们播放一系列专题纪录片，让同学们在视频欣赏中感知历史。使每个成员拥有一定的中国古文化基础，从而达到提升同学们个人修养的目的。
拟举行历史短剧排演及展示活动，引导同学们用现代化的言语和道具演绎几千年前的精彩故事，在演出过程中享受表演带来的乐趣。此外，俱乐部还将举办“春秋讲坛”，把讲台交给同学们，让同学们讲述自己感兴趣的历史故事，为同学们提供展示自我的舞台。
俱乐部还将从本地实际出发，利用有利条件，组织俱乐部成员参观文物古迹，带领同学们从那些斑驳的历史印记中，寻找历史前进的车轮，感悟历史发展中的前进轨迹。
（图文：沈梦琦）
