一、俱乐部简介
“英刻光影”俱乐部采取以教师为主导,学生为主体的活动方式。旨在通过对英文影视作品观看的同时,对渗透于电影中的英美文化精髓、英语语言素养及人类思想共性上的感悟进行解读,从而培养学生学习英语的兴趣,提高英语能力。并且举行户外英语活动,带领学生在校园操场等户外进行游戏、英文演讲等活动。
二、活动组织
以两周放映一部电影为单位,将本学期的电影放映分为励志影片荟萃周、卡通娱乐周、经典回顾周、时代好莱坞周。每次放映前由教师对新影片的背景知识、经典对白率先进行讲解,并提出观点问题让学生带着问题看影片,找答案。问题设置以多样化、灵活化为基点,激发学生的观看兴趣。
电影放映结束后,先请几位学生讲述电影梗概,再让小组讨论问题,并请学生回答这些问题。所有学生一起讨论电影情节,分享记录的经典对白。并且从各班级随机抽取学生进行比赛,以此对电影中的知识进行检测,调动学生的积极性。
电影名称 | 国家 | 类型 |
功夫熊猫1 | 美国 | 动画 |
疯狂动物城 | 美国 | 动画 |
僵尸新娘 | 英国 | 动画 |
仙境之桥 | 美国 | 剧情、励志 |
当幸福来敲门 | 美国 | 传记、剧情 |
阿甘正传 | 美国 | 喜剧、励志 |
贫民窟的百万富翁 | 英国 | 喜剧、剧情 |
风雨哈佛路 | 美国 | 传记、励志 |
三、活动过程
观影前,先将问题呈现给学生,让他们带着问题看电影,并可在观影过程中做记录。观影结束后,先让学生小组讨论这些问题,在找个别学生作答。可激发学生的多样性,例如,对于同一个人物,有喜欢的和不喜欢的,可让他们进行个小辩论(简单的表达必须用英文,难些的可直接中文叙述)。再问学生对于这部电影是否还有不理解、疑惑的地方。
观影后,让学生针对这部电影谈谈自己的感悟和看法,作简短评价锻
炼每一位学生的语言理解能力和表达能力。学期最后,学生以小组为单位自选考核内容,可进行短片配音或影片介绍。
(图文:于静)